來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-3-28

只要能引起孩子的注意，衣食住行、鳥獸蟲魚、花草樹木、日月星辰、磚瓦沙石，甚至生老病死都應(yīng)當(dāng)教，使他們認(rèn)識的事物越來越多，表象越來越豐富，好奇心和求知欲越來越強。

夢想北大夏令營教育策略：
    1．要讓孩子養(yǎng)成有目的的觀察習(xí)慣，目的越是明確，孩子觀察的注意力就越集中，觀察得也越細(xì)致。
　　2．觀察的選材要注意適合孩子的認(rèn)識水平。一般以實物、圖片、模型等直觀材料為好。
　　3．誘發(fā)孩子的觀察興趣，提高觀察的積極性和主動性。
    4．教給孩子初步的觀察方法，包括：
　 （1）綜合觀察法。即先局部后整體或先整體后局部的觀察方法，以達(dá)到對觀察對象全面正確的認(rèn)識。
　 （2）動靜觀察法。動態(tài)觀察指按先后順序或方向位置，觀察物體的變化；靜態(tài)觀察指按物體的顏色、形狀等進(jìn)行觀察，建立基本數(shù)學(xué)概念，理解數(shù)學(xué)法則。學(xué)會動靜結(jié)合觀察法，為孩子以后看圖數(shù)數(shù)和看圖例式打下基礎(chǔ)。
　 （3）對比觀察。比較是一個鑒別的過程，只有比較過才能知道有哪些不同的地方，進(jìn)而提高孩子的觀察能力。
　 （4）反復(fù)觀察。對于某一動作可讓孩子進(jìn)行重復(fù)觀察，這種方法可以強化孩子大腦皮層形成暫時性的聯(lián)系，并能使各個暫時性聯(lián)系之間相互貫通，逐步形成動作的連貫一致。反復(fù)觀察能形成孩子對事物的整體認(rèn)識，并掌握復(fù)雜的難度大的各個環(huán)節(jié)。
　 （5）順序觀察。事物的發(fā)生一般都有一個先后順序，孩子從有序的觀察中會建立一個完整的概念，養(yǎng)成按順序觀察的好習(xí)慣。讓孩子有順序地觀察，能使他們有條理地思考，達(dá)到思路清晰、言之有序，增強邏輯思維能力。
　 （6）重點觀察。在事物完整的發(fā)展過程中，找到最主要的環(huán)節(jié)，這對訓(xùn)練孩子抓中心環(huán)節(jié)，掌握大局都有好處。
 　 5．注意培養(yǎng)和發(fā)展孩子進(jìn)行獨立觀察的能力。
    6．在觀察實踐中，最好能讓孩子進(jìn)行看、聽、摸、動、聞、嘗，甚至實際操作，使孩子的多種感覺器官參與到活動中。