當(dāng)前位置：家長(zhǎng)在教育中不自覺地犯下的錯(cuò)誤
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-7-23
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家長(zhǎng)在教育中不自覺的錯(cuò)誤，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生多種心理問題，并直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。那么，造成孩子問題的家庭原因有哪些，關(guān)鍵誤區(qū)又在哪里呢？北京奧德曼夏令營(yíng)指出可能存在以下問題。
家長(zhǎng)在教育中不自覺的錯(cuò)誤，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生多種心理問題，并直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。那么，造成孩子問題的家庭原因有哪些，關(guān)鍵誤區(qū)又在哪里呢？北京奧德曼夏令營(yíng)指出可能存在以下問題：
■1.常詢問孩子在班級(jí)的名次
家長(zhǎng)不能以每次考試成績(jī)的排名來肯定或否定孩子，對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢(shì)必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會(huì)使其學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會(huì)受到妨礙。
■2.常阻止孩子玩耍，而命其回到書桌前
玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃瑒t只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。此外，還包括家長(zhǎng)在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
■3、常指責(zé)孩子的失敗
比如有兩個(gè)孩子的語文考試不及格，家長(zhǎng)甲對(duì)孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績(jī)，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長(zhǎng)乙對(duì)孩子說：“你怎么這么笨！這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，你以后肯定考不上大學(xué)！”家長(zhǎng)甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù)，家長(zhǎng)乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決；后者則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都會(huì)努力去實(shí)踐父母和教師對(duì)他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會(huì)造成傷害。
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