培養(yǎng)閱讀的技巧和方法
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-5-22
新東方英語在閱讀中通過教師的不斷引導就能一步一步地提高學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀能力。
興趣是一個人熱愛、向往追求某物的心理狀態(tài),是他或她希望達到目標的精神力量。深圳新東方夏令營從中學生的心理特征出發(fā),要使學生對閱讀感興趣,教師要精心選擇一些淺顯的科普讀物,簡易的文學作品或幽默風趣的短文。在選擇材料時要注意由淺入深,由易到難。在閱讀中通過教師的不斷引導就能一步一步地提高學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀能力,還要注意培養(yǎng)學生掌握一定的閱讀技巧和方法。以下是幾點閱讀的技巧和策略。查閱(scanning)查閱的目的是為了快速查找某一特定信息。閱讀課文時,要求學生:① 閱讀讀物的題目,題目不僅給讀者提供文章的主題,它還激活了他們的知識,引起作者對讀物的預測。② 閱讀文章的第一段,因為作者通常是在第一段談到他們的寫作意圖,他們打算從哪幾個方面展開寫作的。④找出每一段主題句,一般來說,論述性的文章或說明文,每一段或相關(guān)的幾段里總有一句話是用來概括全段的主要內(nèi)容的。找出主題句后, 我們就能知道這一段大致的中心思想(1)。④ 閱讀最后一段,最后一段通常是作者的結(jié)論部分。⑤ 閱讀具體的數(shù)字、日期、人名或地名等,這有利于回答類似what,who,when,why和where等文章的細節(jié)問題,提高閱讀速度和準確性。
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