數(shù)據(jù)顯示：在我國3歲以下的兒童中，主要由祖輩照顧的比例達(dá)到了60%-70%，3歲以上占40%。由此看來大部分傳統(tǒng)家庭都是由祖輩照顧孩子。
現(xiàn)在的社會發(fā)展之余，忙碌的工作提拉著壓力神經(jīng)，逐漸拉拖著年輕人的生活節(jié)奏。但是一旦步入社會后，家長更加在意的就是成家立業(yè)。
忙于工作的年輕新手爸媽，有無數(shù)個理由疏于孩子的管教。最后只好由爺爺奶奶、外公外婆帶，他們每天習(xí)慣了起早做飯，加上“隔代親”,所以孩子上學(xué)放學(xué)的接送一并包攬也很樂意。

1. 觀念碰撞下的“育兒學(xué)”
老人帶孩子是現(xiàn)如今的大勢，但與年輕人帶娃的觀念逐漸產(chǎn)生了分歧。
90后已經(jīng)開始上崗成為父母，有一大部分自己可能還是孩子，對孩子的照顧沒有經(jīng)驗，也不會很周到，老人只會責(zé)怪他們照顧不好，他們也很樂于給老人帶；另一部分小時候有體味過沒有父母陪伴身邊長大的苦惱，所以他們更愿意參與陪伴孩子的整個童年，也很提倡科學(xué)育兒。

近日，浙江杭州就有一個這樣的常見家庭，工作忙碌的爸爸吐槽奶奶帶孩子，每天都是“換湯不換藥式”的早餐，清一色的粥，白粥、菜粥還有年糕泡飯。甚至把奶奶做的飯po到網(wǎng)上，企圖讓大家評評理，可他萬萬沒想到收到的都是對自己的“差評”。

這位爸爸說已經(jīng)和奶奶說了無數(shù)次了，還是做的粥。字里行間表達(dá)的都是對奶奶帶娃的不科學(xué)性的抱怨。
網(wǎng)友看到他的吐槽，忍不住紛紛反駁：

老人家?guī)薏皇撬呢?zé)任！是你的義務(wù)！你沒有盡心盡責(zé)，怎么還抱怨？
那你到是早點(diǎn)起床每天換著法子弄點(diǎn)有營養(yǎng)好看的給娃吃呀，我就不信，你每天像模像樣做好早飯了，奶奶還會煮年糕粥給你娃吃。
自己起來燒啊，孩子是你的還是她奶奶的？沒這本事自己燒就不要抱怨別人在照顧你的孩子。
雖然健康專家曾建議早飯吃粥、泡飯是沒有營養(yǎng)的，最好吃牛奶加雞蛋，補(bǔ)充一天所需。但如果這位爸爸在說過無數(shù)次之后，哪怕是自己動手為孩子做一頓健康可口的早餐，也比只知道抱怨強(qiáng)。

2.父母的參與決定著孩子的發(fā)展走向
爸媽主張帶孩子的大多是想遵從現(xiàn)代的科學(xué)育兒觀，祖輩帶孩子都是秉持著“我們帶孩子有經(jīng)驗，都把孩子爸媽拉扯這么大了，還能出什么錯？”。
這樣的想法其實沒有錯，有經(jīng)驗固然是解決問題的捷徑，但不是適用于每個問題，孩子也一樣。
有些孩子在這些育兒方法下長大，但也有些沒有被注意到的性格隱患。
爺爺奶奶帶大的孩子，在性格方面比較唯我獨(dú)尊，因為是被寵大的，很難接受被別人否認(rèn)，當(dāng)父母對她說你這樣是錯誤的時候，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生逆反心理。
是因為他們對孩子的愛更多是溺愛與縱容，覺得孩子還小說什么做什么沒關(guān)系，比如說在蜜罐里泡大的小孩，因為爸媽的偶爾管教覺得不順心，隨口一句威脅，“你再這樣我就告訴爺爺奶奶”，聽起來會不會有點(diǎn)刺耳？年齡漸長，逐漸變得不受管教的孩子教育起來就成了大問題。
所以父母在孩子的教育問題上也對其不可或缺的作用。

3. 成長參與者的多元化
孩子的爺爺奶奶在教育好孫子孫女的同時，也犧牲了晚年享受齊人之樂的時間，為年輕人帶孩子是他們愿意的，但不是該被道德綁架的一點(diǎn)。
浙江的這位爸爸在自己沒有盡心照顧孩子的同時，也對自己的媽媽造成了潛在的傷害，即便是奶奶口中的不在乎，這樣也是違背了傳統(tǒng)美德的感恩之德的，在孩子面前對長輩不尊敬，榜樣作用沒有發(fā)揮好，孩子萬一效仿，也會對自己造成不好的影響。孩子想：爸爸對奶奶姑且這樣，那我也不用對他好了。
年輕父母們也需要注意的是，爺爺奶奶作為被尊敬的對象，在孩子的成長中教育意義也是很重要的，其實孩子眼里，還沒有好壞對錯之分的時候，你們就是他們的答案。
所以想要引導(dǎo)孩子獨(dú)立優(yōu)秀、懂得感恩，就需要一個大家庭的配合，樂于參與、敢于表達(dá)感恩，說出愛，那可不愧是言傳身教的最好體現(xiàn)了。
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