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新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)
快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)記單詞，就在新東方酷學(xué)酷玩
聽力學(xué)不好的主要有兩方面：第一，過(guò)于糾結(jié)不認(rèn)識(shí)的詞匯，第二，語(yǔ)法的不熟悉。
武漢新東方夏令營(yíng) 聽力學(xué)不好的主要有兩方面：第一，過(guò)于糾結(jié)不認(rèn)識(shí)的詞匯。新聞方面的英語(yǔ)可能會(huì)涉及到的非正常英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)可能會(huì)有很多。這種情況下很多人因?yàn)閾?dān)心因?yàn)槟硞�(gè)英語(yǔ)單詞的不熟悉而導(dǎo)致整句話都不清楚。所以，這更應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)心理問(wèn)題而不是英語(yǔ)能力問(wèn)題。嘗試著在練習(xí)聽力的時(shí)候把注意力擴(kuò)大到整個(gè)句子，而不要糾結(jié)于個(gè)別不認(rèn)識(shí)的單詞。
第二，語(yǔ)法的不熟悉。很多人都會(huì)說(shuō)我所有的時(shí)態(tài)和語(yǔ)法都學(xué)會(huì)了，但問(wèn)題是聽力不單單要你學(xué)會(huì)，認(rèn)識(shí)，最重要的是要會(huì)運(yùn)用。所謂的會(huì)運(yùn)用是指你能夠熟練地在你的英文寫作中使用這些語(yǔ)法。只有這樣，在你聽到別人講述一個(gè)倒裝句，定語(yǔ)從句或者同位語(yǔ)從句的時(shí)候就能夠非常清楚的辨別出來(lái)。
酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為日常生活類文章包括以說(shuō)明文形式描述的日常使用的生活用品，如電腦、服飾、書籍等，以及以議論文形式表述的日常生活中經(jīng)常談?wù)摰脑掝}和活動(dòng)，如家庭生活、獨(dú)生子女、稅收等。這充分體現(xiàn)了聽力與口語(yǔ)以及日常生活的緊密聯(lián)系，我們應(yīng)該在提高聽力的同時(shí)也應(yīng)注意提高口語(yǔ)，聽力考察的是口頭語(yǔ)言，應(yīng)該凌駕于聽力之上來(lái)學(xué)習(xí)聽力才有可能獲得更大提高。
很多文章如果能經(jīng)常朗讀乃至背誦，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感、提高聽力甚至寫好作文都大有幫助。
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