孩子的創(chuàng)造力和想象力對(duì)潛能激發(fā)很重要 【詳細(xì)】
學(xué)能夏令營(yíng)發(fā)掘孩子的潛能【詳細(xì)】
學(xué)能夏令營(yíng)包括注意力、記憶力、理解能力、思維能力、分析能力、計(jì)算能力、視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力等方面的訓(xùn)練【詳細(xì)】
從教育心理學(xué)的另一角度分析，8歲前這一階段人生經(jīng)歷了兩次大的環(huán)境轉(zhuǎn)變和兩次角色轉(zhuǎn)換，它是兒童品德個(gè)性形成的重要階段。 【詳細(xì)】
教育學(xué)生過(guò)程中每個(gè)人都有一種逆反心理，即越是被禁止的事情越想去做。運(yùn)用這種逆反心理治療孩子的厭學(xué)癥，往往會(huì)起到神奇的效果。【詳細(xì)】
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中如果非常聰明的孩子不會(huì)做人，那么，即使他的成績(jī)優(yōu)秀也只是短期的，不利的因素會(huì)影響他一生的發(fā)展。【詳細(xì)】
怎樣培養(yǎng)孩子正直的品質(zhì)主要表現(xiàn)在：誠(chéng)實(shí)，言行一致，富有同情心，待人真心真意，有正義感。 【詳細(xì)】
北大心航線夏令營(yíng)怎樣提高觀察力主要是在后天實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。因此觀察力是可以培養(yǎng)和訓(xùn)練的。這可以從如下幾個(gè)方面入手 【詳細(xì)】
想象力是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)能力，是大腦對(duì)原有表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理能力，它滲透到學(xué)習(xí)活動(dòng)的一切方面。【詳細(xì)】
現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們無(wú)不對(duì)自己的孩子充滿成長(zhǎng)的期盼，當(dāng)看到人家的孩子表現(xiàn)杰出時(shí)，不少家長(zhǎng)常會(huì)埋怨自己的孩子一無(wú)是處。這種一味埋怨孩子的做法不僅是徒勞無(wú)益的，相反會(huì)傷害孩子的幼嫩的自尊心。...【詳細(xì)】
父母要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)和成就感，怎么讓孩子體會(huì)到，就需要父母?jìng)儗?duì)孩子給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)評(píng)價(jià)。【詳細(xì)】
當(dāng)孩子承受壓力時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子一起面對(duì)。要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)失敗和成功，認(rèn)識(shí)到失敗與暫時(shí)挫折的區(qū)別，幫助他分析失敗的原因和過(guò)程【詳細(xì)】
樂(lè)朗樂(lè)讀學(xué)能營(yíng)通過(guò)精彩的學(xué)習(xí)課堂提高孩子的十大學(xué)能。專注力、記憶力、表達(dá)力、閱讀力、書(shū)寫(xiě)力、人際力、自省力，想象力，邏輯力，觀察力，開(kāi)學(xué)見(jiàn)效。...【詳細(xì)】
來(lái)自教師、家長(zhǎng)。同學(xué)等各方面的外因都對(duì)學(xué)習(xí)方法的形成產(chǎn)生影響，也都是造成學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目赡茉?span>【詳細(xì)】
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)做到主動(dòng)預(yù)習(xí)、正確聽(tīng)課、有效復(fù)習(xí)【詳細(xì)】
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