當(dāng)前位置：孩子缺乏耐性的原因是什么？
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-5-8
奧德曼夏令營建議父母時(shí)刻注意自己在生活中的表現(xiàn)，力求做個(gè)耐心的典范。
奧德曼夏令營專家建議家長應(yīng)在幼兒至小學(xué)階段，開始逐步培養(yǎng)孩子的忍耐力、耐性及堅(jiān)毅能力。如果小朋友得到不正確的引導(dǎo)教育，長大后就可能要承受“惡果”。孩子缺乏耐性的原因
不感興趣。孩子沒有耐性，可能是因?yàn)椴桓信d趣的緣故，因?yàn)椴桓信d趣所以注意力也不可能集中。這個(gè)階段的孩子主要是以無意注意占優(yōu)勢，有意注意雖然在逐漸發(fā)展，但是受大腦發(fā)育水平的局限。有意注意由大腦的高級部位控制，另外是在外界環(huán)境，特別是成人要求下發(fā)展的。2歲多的孩子有意注意10-20分鐘。因此不可能要求孩子有長時(shí)間的耐性。
生理因素。注意力是與神經(jīng)及心理息息相關(guān)的復(fù)雜能力，其發(fā)展多與腦部有關(guān)。若孩子的中樞神經(jīng)活化調(diào)節(jié)能力受損，意即前額葉區(qū)皮質(zhì)功能不全，就會使其活化不足，當(dāng)大人在和孩子講話時(shí)，孩子便無法專心，聽不進(jìn)去大人的話。此外，腦中的海馬結(jié)構(gòu)出問題，也會讓中樞神經(jīng)抑制性的控制功能不足，使沖動控制能力較差。
環(huán)境所致。學(xué)齡前期孩子有無耐性，與家庭教養(yǎng)態(tài)度相關(guān)，尤其2歲半到3歲左右的孩子，心理發(fā)展階段處于自我中心期，這時(shí)孩子會常要求或想擁有東西，如果家長是采完全順從的態(tài)度，立即滿足孩子的需求，將來孩子進(jìn)入團(tuán)體活動中，會誤以為可以照這樣的模式要求他人，這也會影響孩子的人際關(guān)系。
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【糾錯(cuò)】
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