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北京奧德曼夏令營(yíng)認(rèn)為，暑期夏令營(yíng)作為孩子全面提高自身素質(zhì)一種很好的方式，一定要結(jié)合孩子的興趣，不能光讓孩子學(xué)習(xí)，也不能單純的游玩。

    北京奧德曼夏令營(yíng)的老師建議，家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)的時(shí)候，首先要考慮讓孩子參加夏令營(yíng)的目的。"家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)都具有一定的目的性，或者想讓孩子得到鍛煉，或者想讓孩子到外面見見世面，或者單純想讓孩子提高生活自理能力。所以要以目的為基礎(chǔ)有針對(duì)性地選擇孩子參加夏令營(yíng)的項(xiàng)目，關(guān)鍵是看孩子最需要什么。"在確定夏令營(yíng)主題的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量選擇適合孩子興趣特點(diǎn)的，"尤其是參加專業(yè)夏令營(yíng)或特色夏令營(yíng)時(shí)，要讓孩子說了算。如果硬叫孩子參加一個(gè)他不喜歡的夏令營(yíng)，會(huì)適得其反。"
    在選擇具體的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)方面，奧德曼夏令營(yíng)的老師認(rèn)為，挑選一個(gè)夏令營(yíng)，首先要看組織機(jī)構(gòu)的資格。要看夏令營(yíng)的組織方是否具備開辦夏令營(yíng)的資格，是否有能力對(duì)夏令營(yíng)的活動(dòng)負(fù)責(zé)。其次要看經(jīng)驗(yàn)。安全問題是夏令營(yíng)的一個(gè)主要問題，夏令營(yíng)是一個(gè)煩瑣的活動(dòng)，有很多的小細(xì)節(jié)需要反復(fù)確認(rèn)，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的夏令營(yíng)主辦機(jī)構(gòu)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面往往更有經(jīng)驗(yàn)，安全性更好。最后，專業(yè)設(shè)置也是一個(gè)重要的參考方面。梁老師介紹，家長(zhǎng)送孩子參加夏令營(yíng)必然是希望孩子可以從中學(xué)到什么，這就需要認(rèn)真考量主辦機(jī)構(gòu)的師資力量和課程設(shè)置。有時(shí)候，即使課程內(nèi)容相同，因?yàn)橐陨蟽蓚�(gè)方面的差異，達(dá)到的效果差別可能很大，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真考慮花費(fèi)與所得是否成比例。
    記者了解到，各夏令營(yíng)組織機(jī)構(gòu)提供的課程長(zhǎng)度各不相同，有些學(xué)校提供每周12個(gè)小時(shí)的課程，有些15個(gè)小時(shí)，有些甚至達(dá)到18個(gè)小時(shí)。在考察課程安排時(shí)，需要特別留意各機(jī)構(gòu)描述課程長(zhǎng)度的詞語(yǔ)，有些是用"學(xué)時(shí)",有些用的是"小時(shí)",這些都會(huì)影響到整個(gè)活動(dòng)的報(bào)價(jià) .一般說來，學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)的夏令營(yíng)，價(jià)格會(huì)越高。
    此外，現(xiàn)在市面上有很多機(jī)構(gòu)在做國(guó)際交流夏令營(yíng)，奧德曼夏令營(yíng)的老師提醒家長(zhǎng)，孩子太小不太適合出國(guó)。孩子旅行到另外一個(gè)國(guó)家，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)文化差異的不適應(yīng)期，年齡太小不能做好充足的心理準(zhǔn)備，"一般12歲以后，身體和心理都能夠達(dá)到一個(gè)可以接受的范圍，一個(gè)人出去就基本上沒有問題了。" 【糾錯(cuò)】