當(dāng)前位置：國(guó)外是如何對(duì)待任性孩子的？
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奧德曼西式主題夏令營(yíng)
奧德曼青少年成長(zhǎng)中心，6大主題火熱報(bào)名中！
奧德曼夏令營(yíng)介紹國(guó)外的媽媽是怎樣應(yīng)對(duì)孩子的任性。
奧德曼夏令營(yíng)根據(jù)國(guó)外的一些行為科學(xué)家的研究，提出如下一些方法供家長(zhǎng)選用。一、強(qiáng)制休息片刻。
對(duì)于又蹦又跳的孩子，作為懲罰，可采取把孩子帶進(jìn)另一間小屋，讓他脫離使之興奮的環(huán)境，兩眼冷靜地審視他，強(qiáng)制他休息片刻。
二、轉(zhuǎn)移注意力。
如果孩子愛(ài)在客人面前扔?xùn)|西，不妨在屋里門上設(shè)一只尼龍靶盤，當(dāng)客人來(lái)時(shí)，征得客人的同意，大家一起投擲，看誰(shuí)扔得準(zhǔn)。這樣既滿足了小孩的表現(xiàn)欲，又使孩子從游戲規(guī)則中學(xué)會(huì)約束自己，使無(wú)序的亂動(dòng)遷移成有序的競(jìng)賽。
三、一個(gè)輕柔的暗示。
如果孩子正在撥弄電視機(jī)音量，你千萬(wàn)不要大聲叫罵，不妨在他眼前做一個(gè)輕輕走動(dòng)的動(dòng)作，再問(wèn)他：“你知道，媽媽最喜歡怎樣看電視？”然后引導(dǎo)他把音量放小，問(wèn)他：“為什么媽媽喜歡這樣做？”
四、培養(yǎng)自我管理的意識(shí)。
任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時(shí)注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識(shí)，是一個(gè)行之有效的方法。例如，讓孩子把玩完的玩具放進(jìn)柜里，睡覺(jué)起床后把小枕巾蓋在枕頭上，久而久之，他會(huì)學(xué)會(huì)約束控制自己，形成良好的自我管理的習(xí)慣。
只有孩子自我控制能力增強(qiáng)了，孩子的任性自然就會(huì)減弱了，通過(guò)培養(yǎng)孩子自我管理能力往往能讓孩子遠(yuǎn)離任性。
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