英語怎樣閱讀最有效
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-1-6
英語怎樣閱讀最有效
武漢新東方夏令營 英語怎樣閱讀最有效1第一、掌握一定的自然拼音基礎(chǔ),是更好閱讀的前提。
在閱讀前,應(yīng)掌握一定的自然拼音基礎(chǔ),這和孩子讀一年級時,老師教漢語拼音,是為了讓孩子開始漢字閱讀是一個道理。
在閱讀過程中,會碰到遲疑片刻才能讀出,還有些完全不會讀的單詞,這正是學(xué)習(xí)的好時機(jī):通過嘗試著去拼讀、和錄音進(jìn)行比對,糾正發(fā)音,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固自然拼音。有些家長覺得孩子讀得磕巴,很沮喪,其實,磕巴地閱讀,就是進(jìn)步。
2第二、想要閱讀的好,“聽”是不可或缺的。
閱讀的基礎(chǔ)就是聽。之所以能讀懂,是因為事先能聽懂。比如,howoldareyou?這個句子,我們之所以能讀懂,是因為在閱讀過程中,我們把文字符號轉(zhuǎn)化為聲音符號讀出來了,而這個聲音符號是我們事先能聽懂的。否則,即使懂得單獨單詞的意思,也會由于聽力的欠缺而導(dǎo)致錯誤。這樣學(xué)習(xí)起來就會很辛苦、很乏味。
在閱讀之前,一定要充分地“聽”,聽得越多,詞匯量越大,語感越強,以后閱讀起來就越得心應(yīng)手。
3第三、閱讀能力、聽力、詞匯量、語感、語音語調(diào)緊密結(jié)合,語言綜合能力全面發(fā)展。
聽力的訓(xùn)練,應(yīng)該貫穿英語學(xué)習(xí)的始終,尤其是整個小學(xué)階段,都應(yīng)該以聽、說為主要任務(wù)。因此,小學(xué)生們可以看有聲讀物,讀完了可聽,聽完了可讀,或邊聽邊讀,直到聽熟、會背,爭取以后在聽別的文章,碰到同樣的單詞或句型時,能夠一聽就懂。此外,聽還有助于記住生詞的發(fā)音,有助于形成語感。
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