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英語怎樣閱讀最有效

    武漢新東方夏令營  英語怎樣閱讀最有效
    1第一、掌握一定的自然拼音基礎(chǔ)，是更好閱讀的前提。
    在閱讀前，應(yīng)掌握一定的自然拼音基礎(chǔ)，這和孩子讀一年級時，老師教漢語拼音，是為了讓孩子開始漢字閱讀是一個道理。
    在閱讀過程中，會碰到遲疑片刻才能讀出，還有些完全不會讀的單詞，這正是學(xué)習(xí)的好時機(jī)：通過嘗試著去拼讀、和錄音進(jìn)行比對，糾正發(fā)音，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固自然拼音。有些家長覺得孩子讀得磕巴，很沮喪，其實，磕巴地閱讀，就是進(jìn)步。
    2第二、想要閱讀的好，“聽”是不可或缺的。
    閱讀的基礎(chǔ)就是聽。之所以能讀懂，是因為事先能聽懂。比如，howoldareyou?這個句子，我們之所以能讀懂，是因為在閱讀過程中，我們把文字符號轉(zhuǎn)化為聲音符號讀出來了，而這個聲音符號是我們事先能聽懂的。否則，即使懂得單獨單詞的意思，也會由于聽力的欠缺而導(dǎo)致錯誤。這樣學(xué)習(xí)起來就會很辛苦、很乏味。
    在閱讀之前，一定要充分地“聽”，聽得越多，詞匯量越大，語感越強，以后閱讀起來就越得心應(yīng)手。
    3第三、閱讀能力、聽力、詞匯量、語感、語音語調(diào)緊密結(jié)合，語言綜合能力全面發(fā)展。
    聽力的訓(xùn)練，應(yīng)該貫穿英語學(xué)習(xí)的始終，尤其是整個小學(xué)階段，都應(yīng)該以聽、說為主要任務(wù)。因此，小學(xué)生們可以看有聲讀物，讀完了可聽，聽完了可讀，或邊聽邊讀，直到聽熟、會背，爭取以后在聽別的文章，碰到同樣的單詞或句型時，能夠一聽就懂。此外，聽還有助于記住生詞的發(fā)音，有助于形成語感。 【糾錯】