當(dāng)前位置：小學(xué)生不正確學(xué)習(xí)方法
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-1-6
新東方英語夏令營(yíng)
快樂學(xué)英語記單詞，就在新東方酷學(xué)酷玩
小學(xué)生不正確學(xué)習(xí)方法，有些學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。
武漢新東方夏令營(yíng) 小學(xué)生不正確學(xué)習(xí)方法（1）學(xué)習(xí)無計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。因此�？词裁�、做什么、學(xué)習(xí)什么都心中無數(shù)。他們總是被動(dòng)地考慮“老師要我做什么”而不是主動(dòng)去想“我要做什么”。
（2）不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容；而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，卻忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時(shí)間供自己安排？”，還有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這種現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的反映。
（3）不求甚解、死記硬背
死記硬背不假思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長(zhǎng)久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學(xué)生會(huì)說；“謝天謝地，考試總算結(jié)束了�，F(xiàn)在我可以把那些東西忘得一于二凈了�！�
更多精彩敬請(qǐng)關(guān)注：武漢新東方夏令營(yíng) www.tbmh.com.cn/whxdf/
【糾錯(cuò)】
閱讀上一篇：小學(xué)生心理特點(diǎn)分析
- 武漢新東方舞動(dòng)奇跡夏令營(yíng) 街舞高手？嘻哈達(dá)人？學(xué)習(xí)跳舞兩不誤？這個(gè)暑假，英語炫舞營(yíng)將帶你體驗(yàn)時(shí)尚的街舞培訓(xùn)，輕松活潑的英語課堂，頭腦風(fēng)暴式的涂鴉diy,……
- 武漢泡泡歡樂口語夏令營(yíng) 泡泡少兒口語夏令營(yíng)整合生活用語，結(jié)合情景話題，全面突擊英語聽說，實(shí)現(xiàn)無阻礙口語交流！幫助孩子適應(yīng)全英文課堂指令，掌握基本交……
- 武漢泡泡小升初銜接營(yíng) 主要針對(duì)小學(xué)五六年級(jí)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)英語知識(shí)的學(xué)員，初一在讀想補(bǔ)充學(xué)習(xí)英語知識(shí)的學(xué)員，該課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)階段詞匯、句型，針對(duì)……
酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)熱報(bào)線路更多>>
最新動(dòng)態(tài)更多>>
