孩子是維系父母的一個紐帶，父母關(guān)系是否融洽直接關(guān)系到孩子的成長和學(xué)習(xí)。

        孩子來到世界上，首先是從父母那里開始學(xué)會認(rèn)識世界的，父母的言行舉止、家庭的生活氛圍，每時每刻都會給幼兒的情感、行為、道德、個性產(chǎn)生著絲絲縷縷的影響。

        父母的人格特點還會輻射到家庭生活的各個層面而使家庭生活染上獨特的色彩，繼而影響孩子的人格形成。如父母為人熱情誠實、做事認(rèn)真踏實，往往會融洽家庭氣氛，孩子們經(jīng)常置身于親朋好友常相往來之中極易形成熱情、誠實、友愛、善于交往等人格特征；如父母心胸狹窄、斤斤計較、好算計，孩子長期置身于好貪小便宜的家庭生活氛圍中，極易染上小市民、利已主義習(xí)氣，將來走向社會極易養(yǎng)成投機取巧陋習(xí)。

        為了改善家庭教育，中科力夏令營為您帶來一些建議：

        (一)父母要學(xué)會尊重幼兒，尊重他們享有的人格權(quán)利。

　　父母不能把孩子當(dāng)作自己的附屬物或私有財產(chǎn)，期望通過孩子去實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望或理想，去補償自己已有生活中的缺憾和不足。每個孩子都是有思想的獨立的個體，應(yīng)該得到家長的尊重與平等對待，對孩子的人格應(yīng)給予應(yīng)有的尊重才是父母最深切的關(guān)愛。

        (二)父母應(yīng)不斷提高自身的知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

　　不少父母認(rèn)為自己的知識水平差，就在一定程度上放棄了對孩子的家庭教育，把自己作為父母應(yīng)盡的職責(zé)僅僅等同于“保姆”的看護(hù)義務(wù)，只需負(fù)責(zé)孩子的衣、食、住、行等基本生活需要就足夠了，對于孩子進(jìn)行智力開發(fā)教育的義務(wù)則完全寄托于學(xué)校老師。實際上，孩子與父母相處的時間是最長的，父母的言行舉止對孩子的影響也是最為深刻的，所以，父母才是孩子的第一任老師。家庭教育在孩子成長中起著至關(guān)重要的作用。

        (三)父母應(yīng)理智對待孩子成長過程中的各種生活問題

　　父母在教育孩子的過程中必然遇到各種各樣的問題，要妥善解決這些問題，就必須運用科學(xué)、合理的教育方法。譬如：當(dāng)幼兒提出父母難以回答的問題時，父母不能給出似是而非、模棱兩可的答案，父母應(yīng)實事求是地告訴幼兒，等看了書或請教別人后再告訴他們，也可與幼兒一起尋找答案或是鼓勵幼兒自己通過查詢書籍去尋找答案，另外，當(dāng)幼兒確實犯了錯誤時，父母的態(tài)度、做法應(yīng)一致。

        家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，可以說，孩子從胎兒期直至生命結(jié)束，始終受家庭的影響。作為家庭的主要經(jīng)營者，父母應(yīng)互相尊重、諒解、包容，彼此關(guān)愛，營造一個有利于孩子身心生長發(fā)育的和諧、溫馨的家庭生活氛圍。