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目的意義

• [目的意義]什么行為會(huì)對(duì)時(shí)間造成浪費(fèi)

  學(xué)能夏令營(yíng)指出在學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于不會(huì)科學(xué)合理的利用時(shí)間，結(jié)果無(wú)端的浪費(fèi)了時(shí)間。 【詳細(xì)】

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  [目的意義]學(xué)習(xí)計(jì)劃制定要考慮全面

  制定計(jì)劃主要是針對(duì)自己的課余時(shí)間而言的。因此，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須從科學(xué)、合理地利用課余時(shí)間入手。【詳細(xì)】

• [目的意義]找到最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間

  有的人白天精神好，回到家馬上變成泄氣的皮球，不管三七二十一，馬上上床睡一覺(jué)再說(shuō)；有的人習(xí)慣三更半夜不睡覺(jué)，晚上躲在被窩里聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)夜貓子，越晚精神越亢奮?？梢?jiàn)，每個(gè)人的生物鐘都不一樣。 ...【詳細(xì)】

• [目的意義]提高效率、節(jié)省時(shí)間的十五法則

  時(shí)間管理是一種習(xí)慣，也是一種心態(tài)!【詳細(xì)】

• [目的意義]道家與現(xiàn)代時(shí)間管理

  　　提到時(shí)間管理,大家都會(huì)有所感悟,都有自己的時(shí)間關(guān)注點(diǎn),省時(shí)的,提高效率的,事務(wù)管理的等等.不過(guò)促使時(shí)間管理成為大眾的關(guān)注點(diǎn),上升到理論的高度,都應(yīng)歸結(jié)到經(jīng)濟(jì)的迅速...【詳細(xì)】

• [目的意義]巧用方格紙管理你的時(shí)間

  方格紙時(shí)間管理法可以讓我們專(zhuān)注于事件的處理，把時(shí)間的效應(yīng)做最大的發(fā)揮，又可以結(jié)合行動(dòng)清單的觀念，持續(xù)推動(dòng)自己的夢(mèng)想，是一個(gè)很棒的時(shí)間理概念。...【詳細(xì)】

• [目的意義]時(shí)間就是生命：成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始

  有人說(shuō)，人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，時(shí)間是組成生命的核心因素。 【詳細(xì)】

• [目的意義]時(shí)間管理的關(guān)鍵之處

  時(shí)間管理要做好，你就必須有一個(gè)明確而且詳細(xì)的計(jì)劃。計(jì)劃愈詳細(xì)愈容易管理，你也愈容易成功。【詳細(xì)】

• [目的意義]每天要有“不被干擾的時(shí)間”

  　　假如你能有1小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的房間里面，開(kāi)始思考一些事情，或是做一些你認(rèn)為最重要的事情，這1個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你1天的工作效率，甚至有時(shí)候這1小時(shí)比你3天...【詳細(xì)】

• [目的意義]如何來(lái)制定自己的學(xué)習(xí)方法

  要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。 ...【詳細(xì)】

• [目的意義]時(shí)間管理方法

  學(xué)能夏令營(yíng)告訴大家時(shí)間管理方法。【詳細(xì)】

• [目的意義]時(shí)間都是怎么浪費(fèi)的

  學(xué)能夏令營(yíng)告訴我們時(shí)間都是怎么浪費(fèi)的。【詳細(xì)】

• [目的意義]時(shí)間管理最有效的方法

  學(xué)能夏令營(yíng)向我們介紹時(shí)間管理最有效的方法。【詳細(xì)】

• [目的意義]不必要的妥協(xié)

  時(shí)間管理方法——不必要的妥協(xié)。【詳細(xì)】

• [目的意義]平衡意味著選擇與決定

  時(shí)間管理——平衡意味著選擇與決定。【詳細(xì)】