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盤點美國小學教育目標

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奧德曼夏令營
奧德曼西式主題夏令營

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奧德曼夏令營分享1.幼兒園畢業(yè) 能識別數(shù)字,能用小石頭、小紙片、小木棍等具體的物體,表達抽象的數(shù)學概念;

    奧德曼夏令營分享1.幼兒園畢業(yè)
    能識別數(shù)字,能用小石頭、小紙片、小木棍等具體的物體,表達抽象的數(shù)學概念;認識26個英文字母,區(qū)別元音和輔音;區(qū)別不同職業(yè)的人大致做什么事,譬如醫(yī)生、教師、郵遞員、警察、消防人員……了解生物生命的演變過程,包括人的生、老、病、死,毛毛蟲變蝴蝶;從地球儀、拼圖上學習地理,了解地球上有很多居民,很多國家,不同的膚色;懂得人要住在房子里,孩子要上學,成年人要上班。
  奧德曼夏令營分享2.一年級
  能夠從1數(shù)到100,能數(shù)雙數(shù)或者5的倍數(shù),知道奇數(shù)和偶數(shù),會簡單的加減法;學會觀察,對不同的事物和物品分門別類;能例證生命的演變過程,了解自然界動植物之間互相依存的關系;學習使用圖片和照片來表達文字以外的意思;懂得衣、食、住之于一個家庭的必要性;明白家庭成員之間、鄰里之間的關系。
  奧德曼夏令營分享3.二年級
  會讀、寫三位數(shù)的數(shù)字,從隨意取的五個數(shù)中,能夠從小數(shù)到大或從大數(shù)到;熟練運用兩位數(shù)的加減法,會用英寸或厘米等度量單位測量長度,看懂鐘表上的時間;堅持寫讀書筆記或日記,學會寫總結,懂得區(qū)別詩、散文、小說、傳記等不同的文學形式,了解虛構作品與非虛構作品之間的區(qū)別;開始學習獨立研究動物,諸如昆蟲生態(tài)等問題。
  奧德曼夏令營分享4.三年級
  學會如何把資料做成曲線圖;會比較10萬以內數(shù)字的大小及加法,熟練三位數(shù)的加、減、乘、除法;能夠從周圍的環(huán)境就地取材,搜集、組織材料,了解人如何保持健康,明白青蛙、蝴蝶、小雞、小白鼠等小動物的生命演變過程;懂得如何使用字典;能夠明白自己所喜愛的作家、書畫家透過作品所表達的思想,善于閱讀不同文化背景的文學作品。
  奧德曼夏令營分享5.四年級
  用計算機運算很大的數(shù)字,比較100萬以內的數(shù)字大小,學習小數(shù)和分數(shù),畫圖表;能通過地圖、照片、圖表來解釋世界上各地區(qū)氣候的不同;通過閱讀,進一步了解不同的文學形式,譬如科幻作品、傳記等。
  奧德曼夏令營分享6.五年級
  會列、讀各種表格,熟練分數(shù)的加、減、乘、除運算;能夠利用圖書館的系統(tǒng)和資料進行研究;通過做筆記對各種信息進行比較和綜合;開始撰寫非虛擬的報告和五段體式的短文;學會寫正式、非正式,以及朋友間的書信;懂得對不同類型的書籍進行分門別類,能掌握一本書的主要內容,并針對其構思、背景、人物塑造、表達方式、語言藝術進行評論。
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