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奧德曼夏令營(yíng)介紹，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，哪種方式最恰當(dāng)最適合你的孩子，就靠你去用心選擇了。希望所有的孩子都在父母適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)聲中學(xué)會(huì)自信、進(jìn)取、探索和自我激勵(lì)。
奧德曼夏令營(yíng)介紹，家長(zhǎng)都知道要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，但是在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候還是要遵循一定的規(guī)律的，正確的表?yè)P(yáng)孩子才能取得好的結(jié)果，家長(zhǎng)要正確的表?yè)P(yáng)孩子。表?yè)P(yáng)要具體。表?yè)P(yáng)的越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準(zhǔn)努力的方向。例如，孩子看完書(shū)后自己把書(shū)放回原處，擺放整齊。如果這時(shí)父母只是說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。”表?yè)P(yáng)的效果會(huì)大打折扣，因?yàn)楹⒆硬幻靼住安诲e(cuò)”指什么，為什么受表?yè)P(yáng)，且容易養(yǎng)成驕傲、聽(tīng)不得半點(diǎn)批評(píng)的壞習(xí)慣。
表?yè)P(yáng)要及時(shí)。對(duì)應(yīng)表?yè)P(yáng)的行為，父母要及時(shí)表?yè)P(yáng)，否則孩子會(huì)弄不清楚為什么受到了表?yè)P(yáng)，因而對(duì)這個(gè)表?yè)P(yáng)不會(huì)有什么印象，更提不到強(qiáng)化好的行為了。因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐�，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的。年齡越小，越是如此。
表?yè)P(yáng)要適度。過(guò)分的表?yè)P(yáng)易使孩子驕傲自滿，過(guò)少的表?yè)P(yáng)也不利于兒童身心健康發(fā)展。兒童的成長(zhǎng)需要父母的鼓勵(lì)和愛(ài)撫。
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家長(zhǎng)應(yīng)正確表?yè)P(yáng)孩子
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家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子
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家長(zhǎng)要善于“發(fā)現(xiàn)”和“借機(jī)
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