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詞匯教學(xué)的基本方法

    武漢新東方夏令營  詞匯教學(xué)的基本方法
    1.直觀法
    所謂直觀法就是采用如實(shí)物、圖片、幻燈片等一些教輔工具，加之手勢(shì)、動(dòng)作、表情等開展的教學(xué)手段。如在學(xué)習(xí)desk 這個(gè)單詞時(shí)，我一邊指著一張課桌，一邊問道：what's this in english? it isa desk.然后，指著兩張課桌問：what are these inenglish? they are desks.先是我自問自答；接著，我問學(xué)生答和學(xué)生問學(xué)生答。通過這樣的直觀教學(xué)和反復(fù)操練，學(xué)生不但掌握了desk 這個(gè)單詞的詞性、單復(fù)數(shù)，而且還能夠運(yùn)用自如。再如，在學(xué)習(xí)有關(guān)顏色的詞匯時(shí)， 可以借助學(xué)生身上所穿的衣服的顏色來開展詞匯教學(xué)，“what colour is yourskirt?”“it's red…（顏色名稱）”學(xué)生很熱衷于此類活動(dòng)，這樣，學(xué)起來也就特別快。直觀法教學(xué)既形象生動(dòng)， 又情趣濃厚； 不但能營造和諧的教學(xué)氛圍，還能提高教學(xué)效果。
    2.構(gòu)詞法
    很多英語詞匯之間有著密切的聯(lián)系， 教學(xué)中充分利用英語詞匯的這一特點(diǎn)， 讓學(xué)生自己去總結(jié)、發(fā)現(xiàn)。這種讓學(xué)生自己親自參與學(xué)習(xí)詞匯，學(xué)生不僅對(duì)英語詞匯掌握得牢， 而且更能培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。如學(xué)習(xí)care 這個(gè)單詞時(shí)， 可利用構(gòu)詞法引申出beauty—beautiful—beautifully—beautify，這既可以減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了詞匯構(gòu)成的知識(shí)。
    3.“游戲”法
    “游戲”法就是充分利用孩子的天性———“玩”，讓學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。游戲不僅是一種集知識(shí)性與趣味性為一體的娛樂方式， 而且還是學(xué)生喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。在詞匯教學(xué)中，經(jīng)常采用的游戲方式有： 單詞接龍、猜謎語等。如讓學(xué)生玩add-on 這個(gè)游戲， 學(xué)生a：“i like t-shirts.” 學(xué)生b：“i like t-shirts and skirts.” 學(xué)生c：“i like tshirts,skirts and boots.”依此下去，比比誰能說出更多的詞匯，這既可以復(fù)習(xí)鞏固詞匯，還可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、復(fù)述能力，同時(shí)也尊重了學(xué)生的個(gè)體差異。再如，在學(xué)習(xí)了身體部位名稱后，可做polly says 游戲。起初，通過學(xué)生已學(xué)過的句型來練習(xí)，put on your hat. close your eyes. take offyour coat.等。然后再從nod your head.（點(diǎn)點(diǎn)頭。）shake your head.（搖搖頭。）blink your eyes.（眨眨眼。）clap your hands.（拍拍手。）wave your hand.（擺擺手。）stamp your foot.（跺跺腳。）等中補(bǔ)充一些新單詞。 【糾錯(cuò)】