當(dāng)前位置：制定時間表：我的兒子不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-4-25
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我們常常重視孩子知識的學(xué)習(xí)，忽視了孩子學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，想當(dāng)然以為孩子應(yīng)該如何如何，即孩子應(yīng)該把“把學(xué)習(xí)當(dāng)回事”，殊不知孩子需要“學(xué)習(xí)”“如何學(xué)習(xí)”。以上的陳述有點(diǎn)復(fù)雜，其實(shí)就是要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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媽媽困惑： 我兒子今年上一年級，他記憶力非常好，背書背詩可快了，但就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。每天放學(xué)回家，作業(yè)一會兒就寫完，寫完以后除了玩玩具就是看動畫片，很少自己自覺的看看書。我跟他的班主任也交流過，他老師說他腦子相當(dāng)好，學(xué)什么特別快，但就是不踏實(shí)，學(xué)會了馬上就開始有小動作。開始我覺得他可能是剛從幼兒園出來，到學(xué)校還不知道緊張，但期末考試他也不著急，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度哪行呀？
豆豆媽媽分析和點(diǎn)評：
可以看出您的兒子是一個聰明可愛的孩子，而且能力很強(qiáng)，只要他喜歡的事情，一定做得特別好。您說的孩子對學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，我想您的擔(dān)心是怕孩子因此對學(xué)習(xí)沒有興趣，換句話說，您希望培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，希望孩子主動學(xué)習(xí)，希望孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這里的“學(xué)習(xí)”是指學(xué)校的學(xué)習(xí)，對嗎？
其實(shí)，孩子從出生以來，一直在學(xué)習(xí)，無論是游戲還是背詩，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是其中的一項(xiàng)。對于剛上一年級的孩子，不僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容與他以前的經(jīng)驗(yàn)完全不同，而且學(xué)習(xí)的方式（上課）也完全不同，正如您所說的與幼兒園的學(xué)習(xí)方式不同，這兩種新的知識都是孩子需要面對和學(xué)習(xí)的。我們常常重視孩子知識的學(xué)習(xí)，忽視了孩子學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，想當(dāng)然以為孩子應(yīng)該如何如何，即孩子應(yīng)該把“把學(xué)習(xí)當(dāng)回事”，殊不知孩子需要“學(xué)習(xí)”“如何學(xué)習(xí)”。以上的陳述有點(diǎn)復(fù)雜，其實(shí)就是要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下方法供您參考：
1、首先認(rèn)識到孩子需要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，既幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、然后幫助孩子制訂計(jì)劃和時間表，培養(yǎng)孩子有效的時間管理（請參考《豆豆媽媽的成長》第76頁）
· 制定時間表時，如果父母與孩子意見不同，比如父母認(rèn)為孩子應(yīng)該先寫作業(yè)再玩，而孩子可能希望先玩再看電視，應(yīng)先尊重孩子的想法，這樣才有效果。注意：和孩子協(xié)商，以孩子為主，因?yàn)楹⒆邮菆?zhí)行者�？梢�事先約定，如果按照孩子的時間表效果不好，比如，孩子先玩，后寫作業(yè)，可能由于玩得高興而寫不完作業(yè)，進(jìn)而影響睡眠。第二周孩子要按照媽媽的規(guī)定，先寫作業(yè)，再玩。
· 小學(xué)生的時間表中一定要留出孩子的自主時間，至少1個小時，這樣孩子才有動力提高做事效率，覺得快的值得，按時完成任務(wù)。
· 制定時間表時，同時商定沒有執(zhí)行時間表應(yīng)得的處罰，處罰要明確有效（不要用“再也不能如何如何等”），應(yīng)該事先告知，力度不宜太大（以孩子能接受的程度為宜），比如今天沒有遵守時間表，按約定今天的電視時間或者游戲時間（根據(jù)事先約定）取消，當(dāng)然，孩子第二天還可以表現(xiàn)好，獲得電視時間。否則，影響親子關(guān)系。
· 執(zhí)行時間表時，時間可以稍有彈性（5-10分鐘可以接受）。
· 剛開始時，孩子忘記時間表是正常的，父母可以提醒一次，如果孩子真的忘了，父母不必懲罰，如果孩子沒有認(rèn)真對待，可以告訴孩子約定的處罰生效，切記：態(tài)度平靜，不要發(fā)火，言簡意賅，不要嘮叨（如果您很生氣，請先處理好自己的情緒，再和孩子溝通）。
· 這樣堅(jiān)持3-6個月，孩子慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、試行一周后，根據(jù)效果調(diào)整。
4、之后堅(jiān)定地執(zhí)行，如果遇到問題，和孩子一起討論解決辦法。
5、孩子的習(xí)慣養(yǎng)成需要時間，請耐心等待，以欣賞的眼光期待孩子的成長。
最后的建議是，孩子一、二年級是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，相比較知識的學(xué)習(xí)，更為重要。 |
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