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有些家長只要求孩子取得好的學習成績，卻不注重培養(yǎng)孩子的學習興趣。北京奧德曼夏令營希望家長能夠培養(yǎng)孩子學習興趣的重要性。

        有些家長只要求孩子取得好的學習成績，卻不注重培養(yǎng)孩子的學習興趣。北京奧德曼夏令營希望家長能夠培養(yǎng)孩子學習興趣的重要性。

       學習興趣的缺失會對孩子的學習過程和學習效果產生較為嚴重的負面影響。具體表現是經常會有作業(yè)不能按時完成、很少把新知識與過往經驗聯系起來、上課時老是沒來由的走神、學過的東西老是認為還沒有學過、有的時候，沒有聽清楚老師講的一些內容自己就放下了、經常只運用單一的感知器官學習（如只聽或只看）等。

　　興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象，所產生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。學習興趣就是對學習活動本身產生的積極態(tài)度和情緒。

　　學習興趣不只是和孩子的認識和情感密切聯系著的。北京奧德曼夏令營的老師說如果他對學習沒有認識，也就不會產生情感，因而也就不會對它發(fā)生興趣。相反，認識越深刻，情感越豐富，興趣也就越深厚。興趣是愛好的前提，愛好是興趣的發(fā)展和行動，愛好不僅是對學習優(yōu)先注意和向往的心情，而且也會表現出某種實際的行動。

        學習興趣對于學習來說是一種無形的動力，當孩子對學習有興趣時，就會很投入，而且對相關內容會形成較為深刻的印象。

　　每個人都會對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現出心馳神往。學習興趣的擁有不只是對學習表面的關心，而是會由于獲科學知識或參與學習活動而使人體驗到情緒上的滿足而產生的。