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孩子做作業(yè)太慢,家長(zhǎng)該如何幫孩子?

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家長(zhǎng)詳細(xì)了解、分析孩子寫(xiě)作業(yè)慢的原因后,就要對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的糾正。奧德曼上海夏令營(yíng)提供具體參考方法如下:

   奧德曼上海夏令營(yíng)提供方法一:控制孩子作業(yè)的時(shí)間
  
  根據(jù)孩子的具體作業(yè)量和內(nèi)容,適當(dāng)控制孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,只要孩子在規(guī)定時(shí)間里保質(zhì)保量地完成作業(yè),家長(zhǎng)就可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子多玩、做自己喜歡的事。剛開(kāi)始的時(shí)候可以放寬要求,并及時(shí)給予稱(chēng)贊、鼓勵(lì),以后逐漸縮短做作業(yè)的時(shí)間。
  
  奧德曼上海夏令營(yíng)提供方法二: 幫孩子分解作業(yè)內(nèi)容
  
  上小學(xué)的孩子集中注意力的時(shí)間還是短暫的,面對(duì)總也做不完的作業(yè),孩子可能選擇拖拉來(lái)逃避。家長(zhǎng)可以幫孩子把作業(yè)內(nèi)容化整為零,分割成幾部分。由于每部分的內(nèi)容少,孩子做起來(lái)會(huì)感覺(jué)有個(gè)盼頭,精力就能高度集中,做作業(yè)的速度就會(huì)明顯提高。
  
  奧德曼上海夏令營(yíng)提供方法三: 排除一切干擾
  
  孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)要盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)最好不要看電視,做家務(wù)的聲音也不要太大。孩子也要清除與作業(yè)無(wú)關(guān)的物品,不能做小動(dòng)作、吃東西等,這樣孩子才能專(zhuān)心完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率。
  
  奧德曼上海夏令營(yíng)提供方法四: 幫助孩子掌握課堂內(nèi)容
  
     對(duì)因?yàn)榛A(chǔ)差做作業(yè)慢的孩子,家長(zhǎng)先要有計(jì)劃地幫助孩子把前面遺漏的知識(shí)補(bǔ)上,再根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,把具體的解題思路、方法及時(shí)教給孩子,這樣孩子才能順利完成作業(yè),提高作業(yè)速度。
  
    提高孩子做作業(yè)的速度,絕不是一朝一夕就能做到的,家長(zhǎng)要有耐心,督促孩子堅(jiān)持到底,才會(huì)收到良好的效果。
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